北港的孩子很幸福，兒童朝會不僅有母語教學、學生自治市辦理各項活動、畫展欣賞、也經常辦理表揚活動，鼓勵表現良好的小朋友。
有時候，校長會當起主持人，訪問的題目不外是：最近在學校玩那些遊戲？讀了哪幾本好書？新學了甚麼歌曲？背了哪些好詩詞？
一年級的栩生小朋友大方背起：葡萄美酒夜光杯......語調抑揚頓挫，引起許多共鳴。
校長隨手從圖書館抽出一本科學實驗王(植物篇)，就有小朋友可以不看書，暢談起書中光合作用、大英國小和黎明國小比賽的生動情節。也有小朋友分享起愛麗絲夢遊仙境中精采的情節......
不是嗎？教育即生活。凡入校門，都是教育。
難得全校聚在一起的兒童朝會，更該珍惜每一分每一秒，每件可以在孩子心裡留下痕跡的點點滴滴。
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